IELTS Academic

TOEFL iBT

• Speaking (первый день)
• Reading, Listening, Writing (второй день)
• иногородние сдают в один день все части теста

• Reading, Listening, Speaking, Writing (1 день)

• Speaking: 15 минут
• Reading, Listening, Writing: 3 часа

• Reading, Listening, Speaking,  Writing: 4 часа

International House, Minsk

Streamline

Проводится экзаменаторами

Сдается на компьютере (со всеми техническими вопросами помогают ассистенты)

Speaking

Listening

Reading

Writing

Reading

Listening

Speaking

Writing

$230

$195

• результат можно узнать онлайн через 13 дней
• сертификат забираете в офисе International House

• результат можно узнать онлайн через 7 дней
• сертификат присылают домой почтой (10-30 дней)

в офисе International House наличными

Через интернет (на официальном сайте)

в моем случае это были:

1. Where do you come from? What is your native town? и все связанное с детством в моем родном городе, которое потом плавно перетекло в Would you like to live in a small town or in a big city?
2. Монолог:  National festivals in your country. Тут даже я, преподаватель английского, задумалась. Я-то наших фестивалей особо не посещаю. Но конечно выкрутилась с “Дожинками” – первое, что пришло в голову.
3. Эта часть связана со второй, соответственно дальнейшие вопросы были: “What do people celebrate in your country?”, “How do they celebrate these events?” и т.д.

• занимает не более 15 минут, и время для этой части экзамена у всех разное: приходишь к назначенному времени, и не нужно ждать своей очереди
• экзаменатор контролирует ваш ответ по времени с помощью таймера (таймер видит только экзаменатор)

• 6 этапов:
• К сожалению, по поводу конкретных тем/вопросов не могу поделиться – нам четко и ясно дали понять, что разглашать эту информацию нельзя: мы подписывали NDA – соглашение о неразглашении.

1. вопрос на тему, знакомую вам (ответ – 45 секунд)
2. ситуация с 2 вариантами (что бы выбрали вы и почему; ответ – 45 секунд)
3. короткий текст + аудио на эту же тему (ответ – 60 секунд)
4. короткий текст + аудио на эту же тему (ответ – 60 секунд)
5. аудио: диалог на определенную проблему (ответ – 60 секунд)
6. аудио: лекция (ответ – 60 секунд)

• занимает не более 20 минут
• вы сами контролируете ответ по времени: таймер у вас перед глазами на экране компьютера

TOEFL Speaking по сравнению с IELTS Speaking показался проще, вероятно потому что вы сами видите время и можете контролировать свой ответ. И к тому же в TOEFL Speaking не нужно выдумывать  ответы на незнакомые темы. Практически все части основаны на чтении текста или прослушивании аудио – что дает основу для ответа.

• 3 секции
• 40 вопросов
• 60 минут

(время на каждую секцию вы распределяете сами)

• вы всегда можете исправить ответ, пока не перенесли в бланк ответов.

• 4 секции
• по 12-14 вопросов в каждой
• 80 минут

(время на каждую секцию вы распределяете сами)

• вы всегда можете вернуться ко всему списку вопросов нажав “review” и, выбрав вопрос, поменять ответ.

Если сравнивать Reading в этих тестах – то IELTS Reading показался проще, чем TOEFL Reading. И как сами видите, TOEFL Reading длиннее по времени и имеет больше вопросов. Типы вопросов для этих тестов разные. Надо сказать, что я, не готовясь к тестам, не рассчитала время на TOEFL Reading и просто не успела ответить на 3 последних вопроса. Учет времени очень важен.

• 4 секции
• 40 вопросов
• 30 минут
• можно делать пометки прямо в бумажных тестах во время прослушивания

(аудио идет непрерывно: прослушали первую секцию – дается время ответить/прочитать вопросы к следующей секции – вторая секция – время ответить/прочитать вопросы к следующей секции и тд. После всех секций дается еще около 10 минут перенести все ответы в бланк ответов)

• 6 секций
• 4- 6 вопросов в каждой
• 60 минут
• можно делать пометки (выдаются листы бумаги и карандаш)

(система дает по 10 минут на каждую секцию)

Сравнивая IELTS Listening и TOEFL Listening, могу сказать, что по сложности показались равнозначными. Единственное, что TOEFL Listening опять же длиннее по времени.

• описание графика/таблицы/процесса (не менее 150 слов)
• эссе на данную тему (не менее 250 слов)
• пишете на 2 разных листах бумаги карандашом

(оба задания за 60 минут – время вы распределяете сами)

В моем случае были: 

1.  График, показывающий как менялся размер семьи за определенный период, и как от этого поменялось количество строящегося жилья (мол раньше семьи были больше и все жили вместе – меньше жилья, а теперь наоборот)

2. Environmental problems – классика жанра! Вопросы были: почему такие экологические проблемы, как загрязнение воздуха и т.д., не решаются на международном уровне? Как можно решить эти проблемы?

• на основе текста и аудио (20 минут) (около 225 слов)
• эссе на данную тему (30 минут) (около 340 слов)
• печатаете в отведенном для этого поле в системе

(система отсчитывает 20 минут на первое задание и сохраняет его, как только время закончилось. И 30 минут –  для второго задания)

Опять же NDA!

TOEFL Writing по сравнению с IELTS Writing показался легче, потому что при написании первого задания текст остается перед глазами, а пока слушаете аудио, можно делать пометки. Что касается второго задания – они абсолютно равнозначные.

Band 9 – expert user

Band 8 – very good user

Band 7 – good user

Band 6 – competent user

Band 5 – modest user

Band 4 – limited user

Band 3 – extremely limited user

Band 2 – intermittent user

Band 1 – non user

Band 0 – did not attempt the test

Reading:

high (22-30)

intermediate15-21)

low (0-14)

Listening:

high (22-30)

intermediate (14-21)

low (0-13)

Speaking:

good (26-30)

fair (18-25)

limited (10-17)

weak (0-9)

Writing:

good (24-30)

fair (17-23)

limited (1-16)

score of zero (0)

8 из 9

• лучшая часть – Speaking: 8.5 из 9
• худшая часть – Writing: 7 из 9

108 из 120

• лучшая часть – Speaking 30 из 30
• худшая часть – Reading 24 из 30

• В тот день, когда я сдавала часть Speaking, в International House что-то красили. Так вот представьте тех самых волнующихся студентов, а я видела их лица, которым пришлось еще и во время ожидания дышать краской. Экзамен проводится не так часто, и вполне реально было договориться с рабочими о переносе времени для покраски.
• Во время сдачи части Listening, Reading, Writing вы должны зайти в кабинет только с паспортом, ручкой/карандашом, стёркой. Все остальные вещи сдаются в гардероб. В день, когда я сдавала эту часть, гардероб почему-то не принимал сумки/личные вещи. В итоге картина была такой: куча сумок на подоконнике под кабинетом.
• Прежде чем начать каждую часть, сдающие должны заполнить шапку бланка, в который будут заносить ответы. И так делается 3 раза – перед Listening, Reading и Writing. При заполнении шапки вам помимо прочих данных нужно указать ваше Имя и Фамилию. Экзаменатор говорит вам: “Пишите имя и фамилию так, как указано у вас на карточке (которая приклеена к столу, за которым вы сидите)”. И тут же говорит: “Посмотрите на пример, который вам сейчас покажут (а это огромный бланк с заполненными данными)”. И все бы ничего, только вот в карточке и на том самом огромном бланке – имя и фамилия пишутся в разном порядке. И тут я вообще не поняла, что это было. Экзаменатор на упомянула, что писать имя и фамилию можно в любом порядке!

• Все было проведено довольно организованно и понятно. Единственное, что смутило – проверка металлодетектором на входе в компьютерный класс. 
• Можно не беспокоиться о ручках/карандашах/бумаге – все выдается на месте.

Сдав оба теста, я, если бы пришлось его пройти для учебы/работы и т.д., и оба теста подходили, выбрала бы TOEFL. Мне он показался более разнообразным с точки зрения заданий и количества разных тем. Тот факт, что тест сдается на компьютере, как мне кажется, делает задачу проще. Над вами никто не стоит, система отсчитывает время и таким образом помогает правильно распределить его (это не совсем сработало в моем случае с Reading, потому что это была первая часть, но дальше таймер был очень полезен).